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        东方心经马报资料2018:吴洪亮:让在地的公共艺术资源活起来,各美其美

        作者:admin2019-03-12 08:52:50 来源:中国美术报网

          特马直播开奖 www.agm58.com.cn 吴洪亮

          全国政协委员

          北京画院副院长、北京画院美术馆馆长

          公共艺术(Public art)概念上世纪90年代进入中国,主要指安放在公共空间,面向公众的艺术作品、经艺术家参与创作的公共设施、视觉系统以及公共空间的艺术活动等。时至今日,公共艺术不仅成为了我国大学教育中的新兴学科,更在城市发展、乡村的建设中得到运用。

          改革开放40年以来,以城市雕塑为代表的公共艺术首先在北京、上海、广州、深圳等大城市形成热潮,进而扩展到二、三线城市。近年则融入到乡镇、农村建设的浪潮中,很多村镇都开辟了供群众活动的广场或公园,开始做主题雕塑。更伴随旅游开发,打造名镇名村,公共艺术已然成为不可或缺的文化标识、艺术名片。这说明我国城镇、农村建设取得了显著成果,人民的生活质量、文化艺术的需求不断增强,但另一方面,公共艺术的普及也暴露出诸多的问题。


          公共艺术趋同化问题

          以艺术丰富生活,美化公共空间,提升人民群众生活的幸福指数,本是一件好事。然而,公共艺术的迅速普及,简单拷贝,也将原本存在的“城市病”延伸为“乡村病”,使城镇、农村的公共艺术成为了缩水、廉价的复制品。

          总结大量城镇、乡村的美化手段,可以发现抽象雕塑、铜铸人像等是公共场所的主要雕塑类型。很多作品似曾相识,只是缩小、廉价的被挪至到村镇的公共空间。此外,不少村镇为了追求旅游的效应,都是一样的大红灯笼高高挂;为了追求整洁统一的视觉外观,往往将建筑外墙刷成统一的白色,再画上“写意”的梅兰竹菊和粗制山水,或是宣扬传统美德的口号及图像。偶尔一见或许尚觉新鲜,但村村如此,镇镇皆同,既与当地的历史文化没有建立有效的关联,也在内容形式上缺少变化。细想起来,这些公共艺术作品及视觉形象难以带给人们美的感受,只会限制人们对于美的理解,进而形成视觉污染、感受疲劳。

          中国曾经创造过灿烂的农业文明,而乡村正是构建这一文明的基础,乡村中的耕读群体也是推动社会发展与文化艺术创造的重要力量,因此拥有了大量的公共艺术资源。中国人是懂美的,无论是空间布局还是村口的牌坊,抑或店铺的招牌、巷中的“石敢当”,都是我们这片土地具有的独特魅力的艺术财富,有传承的、在地性的公共艺术资源。同时,也在提示我们公共艺术是长出来了,而非简单地介入能够实现。时至今日,我们虽然早已进入工业文明,甚至向着生态文明迈进,但根植于乡村的传统文脉、意韵不能断。如今,诸多趋同化的乡镇公共艺术,无异于是在斩断自己的艺术根脉。


          关于完善公共艺术在地形性的建议

          那么如何才能让各地的乡镇、农村在发展中保持自身特色,延续传统文脉?结合各地现实情况和历史文化,创造出具有在地性的公共艺术,无疑应该引起重视。

          其一,要进行多维度的研究与管理。在开展城镇、乡村的公共艺术建设之前,首先要进行充分的调查和研究。这既包括对整体规划、建筑特点、文化遗产等可见形态的调查,也要包含对该地区人类学、民族学、公共关系、群体心理等方面的研究。惟其如此,才能真正挖掘乡村的根脉艺术基因,创造出属于一个地区的、独一无二的公共艺术。诚然,拉开距离,才能产生美。各城要有各城的美,各镇要有各镇的美,各村也要有各村的美,各美其美,方能真正实现人们对美好生活的向往。

          其二,借鉴国内外成功案例。不少发达国家的城市化进程、乡村建设的现代化多已完成,我们不妨从中借鉴经验。特别是在历史名城、名镇的公共艺术建设中,要打开眼界,广泛吸收。借用周有光先生的一句话:“要从世界看国家,不要从国家看世界?!彼?,越是强调在地的特殊性,就越要有国际的眼光,找到历史与当下与未来的结合点。也要从国内我们身边的实践成功范例中,结合自身特点,与艺术家、设计师的创造相结合,找到发展的独特途径。

          其三,发现美的眼睛是养出来的,美育是重中之重。不仅对孩子,对成人尤其是我们地方领导美术常识的普及也需加强,因为公共艺术是公共资源,领导的审美能力具有决定性作用。同时,艺术院校也应继续加大招生力度,因为今天的艺术生不仅是培养专门的艺术家,而是在培养懂美、应用美的人群。即使部分学生毕业后不从事纯艺术专业,但至少他们知道什么是美,并会在潜移默化中将审美意识融入生活、影响更多的人。

          总之,公共艺术是公众生活中的艺术,公共艺术是在地性的艺术,而中国拥有丰富的公共艺术资源,在新时代要激活这份宝贵的财富,运用好、发展好!

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